Diễn Đàn Sim Số Kỹ năng nghe - Ghi câu trả lời không đúng với yêu cầu: - Ghi câu trả lời là False hoặc True trong khi câu hỏi yêu cầu phải trả lời với Yes hay No hoặc ngược lại - Ghi câu trả lời theo dạng WORDS trong khi câu hỏi yêu cầu ghi theo LETTERS. - Ghi sai số ít và số nhiều - Thêm ED và ING hay thiếu ED hoặc ING - Ghi nhầm câu trả lời vào ANSWER SHEET - Không đọc kỹ câu hỏi. Ví dụ: Yêu cầu của đề bài là điền tên khóa học thì lại điền tên nghề nghiệp, hoặc yêu cầu là điền ngôn ngữ thì lại điền tên quốc gia…. - Không đọc kỹ yêu cầu số lượng từ cho phép điền nên thường viết thừa hoặc thiếu số từ. - Viết sai lỗi chính tả, thậm chí những từ đơn giản (do không cẩn thận) - Viết câu trả lời không rõ ràng, tẩy xóa làm cho giáo viên chấm rất khó đọc Xem thêm: Học tiếng Anh với giáo viên bản ngữ tại sao không? Kỹ năng đọc - Ghi câu trả lời không đúng với yêu cầu - Ghi câu trả lời là F hoặc T trong khi câu hỏi yêu cầu phải trả lời với Y hay N hoặc ngược lại - Ghi câu trả lời theo dạng WORDS trong khi câu hỏi yêu cầu ghi theo LETTERS. - Chép sai từ cho dù từ đó đã có trong bài đọc - Ghi nhầm câu trả lời vào ANSWER SHEET. Ví dụ: Viết câu trả lời của câu 5 vào chỗ trả lời cho câu 6 - Viết hoa và không viết hoa không theo quy tắc - Chưa quản lý thời gian tốt nên không còn thời gian để làm phần đọc cuối cùng - Chưa nắm rõ trong môn đọc không có thời gian 10 phút chuyển câu trả lời sang Answer sheet. - Viết câu trả lời không rõ ràng, tẩy xóa làm cho giáo viên chấm rất khó đọc Kỹ năng viết - Còn sai nhiều về thì và cấu trúc câu - Dùng từ chưa chuẩn xác - Ở phần task 1, miêu tả tiến trình (process) lại dùng thì quá khứ - Sử dụng từ nối chưa chính xác. - Chưa biết cách chuyển ý giữa các bước (steps) trong Task 1 - Câu trả lời cho TASK 2 không thuyết phục vì chưa bám sát vào câu hỏi, vẫn còn lan man trong cách diễn đạt - Chuyển ý giữa các đoạn văn chưa tốt - Chưa làm nổi bật quan điểm của cá nhân - Viết quá dài so với yêu cầu của đề bài dẫn tới lặp ý, lan man - Bố cục của TASK 1 không rõ ràng, chỉ có một đoạn duy nhất - Chỉ tập trung vào làm 1 Task nên dù viết tốt phần đó nhưng không đạt được số điểm yêu cầu Kỹ năng nói - Cho thời gian 1 phút để Take notes (trong phần part 2) nhưng vẫn có sinh viên không tận dụng cơ hội để take notes - Vẫn còn nhiều lỗi sai về phát âm (ending sounds, vowels, word stress, linking sounds, intonation…), và lỗi ngữ pháp (sai thì động từ, cấu trúc câu còn đơn giản…) - Vốn từ vựng chưa phong phú, thường xuyên lặp đi lặp lại các từ đơn giản - Nôi dụng bài nói chưa tập trung trả lời vào câu hỏi (part 2), nói chưa trôi chảy - Chưa có nhiều ý để nói, chưa biết cách mở rộng, phát triển ý - Nhiều trường hợp chưa hiểu câu hỏi giáo viên đặt ra trong phần 3 - Sắp xếp ý còn lộn xộn - Part 2 thường thiếu thời gian, không trả lời được hết các câu hỏi trong phiếu câu hỏi - Chưa sử dụng hiệu quả body language. Khi trả lời câu hỏi thường nhìn xung quanh, không có tiếp xúc mắt trực tiếp (eye contact) với người hỏi - Sử dụng nhầm thì của động từ khi miêu tả Part 2. Xem thêm: Những lo lắng của học viên khi đi du học Philippines
